تجهیزات آموزشی آزمایشگاهی

آموزشی به عوامل، وسایل یا ابزاری گفته می شود که کل محتوای آموزش را به فراگیران منتقل می کند ولی وسایل کمک آموزشی شامل آن دسته از اشیاء ابزار و وسایلی است که تنها در بخشی از آموزش از آنها استفاده می شود. و هر چقدر کاربرد این وسایل غنی تر باشد، امر یاددهی - یادگیری با سهولت بیشتری انجام می شود. تحقیقات نشان می دهد که رسانه ها به صرف رسانه بودن تفاوتی با هم ندارند و یادگیری بیشتر تحت تأثیر موضوعی است که آموزش داده می شود نه وسیله. که از طریق آن آموزش ارائه می گردد. همچنانکه پیشتر بدان اشاره شد اگرچه نتایج پژوهش ها در مورد مقایسه رسانه ها حاکی از این است که تفاوت معنی دای بین آنها نیست، با این وجود باید به این نکته توجه داشت که هر موضوعی قابل ارائه با هر رسانه ای نیست. بدین معنی که در مواردی، نوع آموزش (موضوع) و یا ویژگیهای فراگیران، انتخاب نوع خاصی از رسانه را ایجاد می کند.رسانه های جدید، در صورتی که برای اولین بار به فراگیران ارائه شود، تنها به علت بدیع، نو و نا آشنا بودن شاگرد با آن، علاقه او را جذب می کند، ولی این برانگیختگی در صورت عادت به وسیله کمک آموزشی شش تا هشت هفته است و بعد از این مدت، فراگیر نسبت به رسانۀ جدید رفتار خاصی از خود بروز نمی دهد بسیاری از دروس که برای تمرین دادن و پروراندن مهارتهای کاوشگری در شاگردان طراحی شده اند می تواند در شکل آزمایشگاهی سازمان یابد. اصطلآح آزمایشگاه برای تجهیزات آموزشی آزمایشگاهی بدین معنا نیست که آزمایش مدون در خاص و با ابزار و وسایل خاص آزمایشگاهی اجرا شود. بلکه آزمایشگاه را می توان برای توصیف هر نوع فعالیت آموزشی که در آن دانش آموزان مستقیماً بامواد سر و کار داشته باشند به کار برد. امروزه تجهیزات آموزشی آزمایشگاهی از پیچیده و ساده به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل در امر تدریس و یادگیری در نظام آموزشی به کار می روند . تجهیزات آموزشی آزمایشگاهی از حیث این که تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده، باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند، حائز اهمیت است. عدم استفاده به موقع و مناسب از وسایل کمک آموزشی یک از علل افت در بعضی دروس می باشد . تجهیزات آموزشی اساس قابل لمسی را برای تفکر و ایجاد مفاهیم بوجود می آورند. توجه و علاقه مخاطبین را به خود جلب می کند .موجب یادگیری سریعتر ،مؤثرتر و پایدار تر می شود. تجارب واقعی و عینی را در اختیار فراگیران قرار می دهند. موقعیت های یادگیری را فراهم میکنند .مشارکت فراگیران را در فرایند یادگیری فراهم می کنند. علت استفاده ازوسایل کمک آموزشی نقشی است که حواس مختلف در یادگیری دارا هستند . حواس مختلف نقش واحدی در یادگیری دارا نیستند. تحقیقاتی که تا به حال به عمل آمده است نشان می دهـــد که از طریق تدریس معمولی تنها % ۳۰ مطالب از مطالب مورد تدریس یاد گرفته می شود در حالی که اگر یادگیری با استفاده صحیح از وسایل ارتباطی به عمل آید میزان یادگیری افراد را تا هفتادو پنج درصد بالا می برد . درس ریاضیات علوم و جغرافیا و زیست شناسی از جمله دروسی هستند که دارای تجهیزات آموزشی زیادی چه دست ساز و چه آماده بوده و استفاده از آنها نقش بسیاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در این دروس خواهد داشت. تجهیزات آموزشی آزمایشگاهی یکی از مهم ترین اکتشافات بشر و مهم ترین خدمت او به بدنه ساختار آموزشی و یادگیری اصولی همراه با مشاهده مستقیم است.

بیشتر

کمتر